| Thời gian/hoạt động |
Tuần 1
Từ 30/08 đến 03/09 |
Tuần 2
Từ 06/09 đến 10/09 |
Tuần 3
Từ 13/09 đến 17/09 |
Tuần 4
Từ 20/09 đến 24/09 |
Tuần 5
Từ 27/09 đến 01/10 |
Mục tiêu thực hiện |
| Đón trẻ, thể dục sáng |
Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái. (MT1)
- Ngồi xổm đứng lên liên tục. (MT1)
- Tiến, lùi. (MT1)
- Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân (đi thường, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, đi mép chân, chạy nhanh, chạy chậm... (MT3)
- Kiểm soát được vận động: Đi, chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh (MT3)
- Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc (MT1)
- Gà gáy (MT1)
- Hai tay đưa trước gập trước ngực (MT1) |
MT1, MT3 |
| Trò chuyện |
Cô quan tâm đến sức khỏe của trẻ, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép, cất đồ dùng của mình đúng nơi quy định, thực hiện tốt các thói quen, nề nếp khi đến lớp.
- Cho trẻ nghe các bài hát về trường mầm non, xem video về các hoạt động ở trường mầm non, chơi đồ chơi theo ý thích.
- Cho trẻ xem video về ngày khai giảng , trò chuyện với trẻ về ngày khai giảng năm học mới, không khí ngày khai giảng có cờ, có bóng bay…
- Trò chuyện với trẻ về các quy định của lớp, các hoạt động trẻ thích khi đến trường mầm non, về những hoạt động trong ngày ở trường của bé,
- Cô trò chuyện với trẻ về lớp học của bé,về các bạn của bé (MT48)
- Trò chuyện về những đồ dùng, đồ chơi trong lớp, ngoài trời.
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non Gia Quất thân yêu.
- Trò chuyện với trẻ về ngày Tết Trung thu: được đi đâu, chơi những gì, ngày tết trung thu có gì |
MT48 |
| Hoạt động học |
T2 |
Rèn nề nếp |
Rèn nề nếp |
Văn học
Thơ : Tình bạn |
Âm nhạc
- Dạy hát: “Bài ca đi học”.
- Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi học”.
- TC: “Ai nhanh nhất”. (MT96) |
Văn học
Truyện : Gà tơ đi học |
MT29, MT96, MT36, MT47 |
| T3 |
Rèn nề nếp |
Rèn nề nếp |
Hoạt động tạo hình
Vẽ chân dung bạn thân. |
Hoạt động tạo hình
Làm đèn lồng |
Hoạt động tạo hình
Cắt dán đồ dùng , đồ chơi bé thích |
| T4 |
Rèn nề nếp |
Rèn nề nếp |
Làm quen với toán
Ôn số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết các chữ số từ 1 đến 5 (MT29) |
Làm quen với toán
Ôn nhận biết, phân biệt, phân biệt hình tròn, hình vuông, tam giác, chữ nhật |
Làm quen với toán
Ghép thành cặp những đối tượng có liên quan (MT36) |
| T5 |
Rèn nề nếp |
Rèn nề nếp |
Làm quen chữ viết
Làm quen : o, ô, ơ |
Vận động
Tung bóng lên cao và bắt bóng |
Làm quen chữ viết
Tập tô o,ô,ơ |
| T6 |
Rèn nề nếp |
Rèn nề nếp |
Khám phá
Ngày hội đến trường của bé. |
Khám phá
Bé vui tết trung thu |
Khám phá
Trường mầm non Gia Quất của bé (MT47) |
| Hoạt động ngoài trời |
1, Tuần 1,2:
*Quan sát
- Rèn nề nếp của giờ hoạt động
- Quan sát trò chuyện về các góc chơi trong lớp
- Giao lưu các TCVĐ với lớp MGL A2, A4
- Quan sát cây cảnh trong sân trường
- Quan sát thời tiết
* TCVĐ: Nhảy tiếp sức, Ai nhiều điểm nhất chơi các trò chơi dân gian (Cắp cua bỏ giỏ, Mèo đuổi chuột. Ai nhanh hơn,chơi “ đồ”, truyền tin, nhảy lò cò theo nhạc bài hát…)
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
2, Tuần 3
*Quan sát
- Trò chuyện về lớp học của bé
- Trò chuyện về bạn thân nhất trong lớp
- Giao lưu các TCVĐ với lớp MGL A2, A4
- Trò chuyện về cô giáo
- Trò chuyện về các góc chơi
* TCVĐ: Bánh xe quay, nhảy tiếp sức, nhảy lò cò, đổi khăn, chơi các trò chơi dân gian (bắt cua bỏ giỏ, chơi “ đồ ”…)
* Chơi tự do: Chơi với phấn, nhặt lá cây
3. Tuần 4:
*Quan sát
- Trò chuyện về đồ chơi trung thu
- Trò chuyện về các loại quả có trong ngày tết trung thu
- Liên hoan văn nghệ với các lớp trong khối
- Trẻ giao lưu múa sư tử
- Trò chuyện trung thu của trẻ với gia đình.
* TCVĐ: Ai nhanh hơn, Chạy cướp cờ, Chơi cát nước, chơi các trò chơi dân gian (Kéo co, Bịt mắt đánh trống, Nhảy vào nhảy ra…)
* Chơi tự do: Chơi theo ý thích, chơi cát nước
4.Tuần 5:
*Quan sát
- Trò chuyện về trường của bé
- Tham quan về khung cảnh, đồ chơi, trong trường mầm non
- Giao lưu các TCVĐ với lớp MGL A1, A2
- Giao lưu với các bác cấp dưỡng
- Thăm phòng y tế
* TCVĐ: Bánh xe quay, Chuyền bóng, Thi đi nhanh , chơi các trò chơi dân gian (Rồng rắn lên mây, Bịt mắt đánh trống, Kéo co…)
*Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích, chơi với lá cây, chơi với sỏi |
|
| Hoạt động chơi góc |
* Rèn nề nếp của giờ hoạt động.(T1,2)
* Góc trọng tâm: - Góc nghệ thuật: Trang trí váy cho búp bê (T3)
- Góc xây dựng: Xây dựng lớp học của bé (T4)
- Góc xây dựng Xây dựng trường mầm non Gia Quất của bé (T5)
* Góc phân vai: - Gia đình, nấu ăn: chuẩn bị mua đồ cho con đi khai giảng và đồ dùng đồ chơi chuẩn bị vào năm học mới
- Bác sỹ: Khám sức khỏe đầu năm cho các cháu
- Bán hàng: Bán đồ dùng chuẩn bị đi học….
* Góc thiên nhiên: Gọi tên cây, chăm sóc cây…
* Góc khám phá: Thử nghiệm vật chìm vật nổi, chất tan và không tan,….
* Góc học tập: - Xem tranh tranh ảnh, truyện có nội dung về lớp học, về trường mầm non
- Làm bài toán thêm trong góc
- Chơi Đômino trong phạm vi 1,2,3,4,5. Tạo nhóm có số lượng trong phạm vi 5
- Vẽ theo đường viền, nhận biết các hình cơ bản : hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật
- Kể chuyện theo tranh: Ai quan trọng nhất
- Trò chơi xếp, sao chép, trang trí, ghép các nét cơ bản
- Chơi ghép hình học bằng các cách khác nhau: xếp hình từ ống hút, căng dây chun, nối chấn, xếp que kem .....
* Góc nghệ thuật:
- Cắt dán, vẽ, tô màu tranh có nội dung về lớp học, đồ dùng, đồ chơi về trường MN
Hát và VĐ các bài hát lớp học, về cô giáo, về trường MN.
- Nói được điều bé thích, không thích, những việc bé làm được và việc gì bé không làm được (MT71)
- Thực hiện được một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng (MT83) |
MT71, MT83 |
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh |
- Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách
-Thực hiện thói quen văn minh trong khi ăn: mời cô, mời bạn trong khi ăn, ăn hết suất, không đùa nghịch, không làm vãi thức ăn, súc miệng nước muối sau khi ăn
- Nói tên món ăn hàng ngày. Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống. |
|
| Hoạt động chiều |
1, Tuần 1,2:
- Rèn thói quen cho trẻ biết gọi người lớn khi gặp khó khăn và biết tránh 1 số trường hợp không an toàn
- Trò chuyện với trẻ về các nội quy của lớp học, cách chơi đồ chơi ở các góc
- Lao động tập thể
- Cho trẻ chơi theo nhóm.
- Thứ 6 LĐ tập thể, BDVN, nêu gương bé ngoan
3, Tuần 3:
Kể cho trẻ nghe truyện: Ai quan trọng nhất
- Cho trẻ chơi theo nhóm và trẻ biết sử dụng các từ cảm ơn, xin lỗi, xin phép, dạ thưa (MT62)
Hoạt động khác:
- TC với chữ o,ô,ơ
- Ôn các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật. Làm bài tập trong vở LQVT trang 22
- Thứ 6 LĐTT, BDVN, nêu gương bé ngoan
4, Tuần 4:
- DH: Chiếc đèn ông sao
- Trò chuyện, xem băng hình, quan sát trẻ trong các hoạt động để đánh giá trẻ có thói quen chào hỏi, xưng hô (MT84)
- PTVĐ: Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Làm bài tập trong vở Bé làm quen với Toán trang 1
- Thứ 6 LĐTT, BDVN, nêu gương bé ngoan
Hoạt động khác:
4, Tuần 5:
- DH: Ngày vui của bé
- Nói tên, địa chỉ và mô tả một số đặc điểm nổi bật của trường, lớp khi được hỏi, trò chuyện (MT46)
- PTVĐ:Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng
- Ôn ghép thành cặp những đối tượng có mối liên quan. Làm bài tập trong vở Bé LQVT trang 13
- Thứ 6 LĐTT, BDVN, nêu gương bé ngoan |
MT62, MT84, MT46 |
| Chủ đề - Sự kiện |
Khai giảng- Ổn định nề nếp |
Ổn định nề nếp |
Bé vui đến trường |
Trung thu |
Trường mầm non Gia Quất |
|